Superintendent Communication

  • SUPERINTENDENT COMMUNICATION: UPDATE ON DISTRICT EQUITY WORK

    August 27, 2020

    Dear TTSD Community:

    I am writing today to provide an update to the TTSD community relative to the advancement of our district equity work. On June 8, 2020, the Tigard-Tualatin School Board adopted a student-led Anti-Racist District Resolution. Within the tenets of this resolution, the School Board agreed:

    • To work to be actively anti-racist and dismantle systemic racism in our schools and empower people of color; and,
    • The board commits to adopting a hate speech policy prior to the start of the 2020-2021 school year that is responsive to the students, parents, and staff who have shared their experiences and perspectives over the last year; and,
    • The district affirms the value and importance of culturally responsive pedagogy and instructional practices, and of curriculum that represents the diversity of our community, state, and country and accurately honors the contributions of historically marginalized communities, and we acknowledge our current curriculum does not achieve that yet; we commit to using an equity lens for all future curriculum adoptions, as required in board policy; and, 
    • The district believes that having a diverse faculty and staff reflective of the demographics of our students provides significant value to students of color and all students and will continue to work towards a more diverse workforce.

    I am pleased to announce that on Monday night, August 24th, the School Board approved a Bias Incidents and Hate Speech Policy. This creation of this policy was co-led by Board Vice-Chair Ben Bowman and President of the Tigard High School Black Student Union, Abdi Mohamoud who worked together with a committee of students and community members. The Policy states:

    “The Board recognizes the diversity of the school district’s students, staff members, and its community, and sees it as one of the district’s greatest strengths. All students are entitled to a high quality educational experience, free from discrimination or harassment based on perceived race, color, religion, gender identity, sexual orientation, disability or national origin. Similarly, all staff are entitled to work in an environment that is free from discrimination or harassment.” 

    The full Policy can be found on our website by following this link.

    I would also like to share an important update on the community review process underway regarding the school district’s relationship with School Resource Officers. 

    District leaders, city managers of both Tigard and Tualatin, the Tigard Police Department and the Tualatin Police Department have all come together to work in collaboration in this process.  As a group, we have contracted with facilitators Tara Cooper and John Lenssen to lead this work. Tara and John have begun conducting individual and group interviews and have met with district and city personnel at both Tigard and Tualatin, including the Chiefs and members of both police departments.  

    The next steps in this process begin this week. We will be gathering valuable feedback through hosting a series of community listening sessions prioritized to represent the voices of historically underserved and underrepresented communities. We will also be convening various stakeholder groups and conducting an online SRO Community Insight Survey to inform this review process. Meetings will be held through mid-October and the community survey will be live for two weeks -- August 26th through September 9th. 

    To oversee this important work, we are forming an SRO Oversight Committee. Committee members will work in partnership with the district and city officials to participate in the community process and review all feedback that is collected. The Committee will then contribute to the recommendation defining the future role and relationship between the SRO and TTSD. The Review Committee will be made up of district and city representatives as well as parents, students, and community partners.

    You will find information and direction on how you can contribute to this process and engage in these conversations as well as participate in the Insight Survey by visiting our website by following this link.

    If you have any questions or would like to provide direct feedback, please contact Zinnia Un, TTSD Director of Equity and Inclusion at zun@ttsd.k12.or.us.

     

  • COMUNICACIÓN DEL SUPERINTENDENTE: ACTUALIZACIÓN SOBRE EL TRABAJO DE EQUIDAD DEL DISTRITO

    27 de agosto de 2020

    Estimada comunidad de TTSD:

    Le escribo hoy para proporcionar una actualización a la comunidad de TTSD en relación con el avance de nuestro trabajo de equidad del distrito. El 8 de junio de 2020, El Comité Directivo Escolar de Tigard-Tualatin adoptó una Resolución Antirracista del Distrito dirigida por estudiantes. Dentro de los principios de la presente resolución, el Comité  Directivo Escolar acordó:

    • Trabajar para ser activamente antirracista y desmantelar el racismo sistémico en nuestras escuelas y empoderar a las personas de color; y,
    • El Comité Directivo Escolar  se compromete en adoptar una política de discurso de odio antes del inicio del año escolar 2020-2021 que responda a los estudiantes, padres y personal que han compartido sus experiencias y perspectivas durante el último año; y,
    • El distrito afirma el valor y la importancia de la pedagogía y las prácticas de instrucción culturalmente receptivas, y del plan de estudios que representa la diversidad de nuestra comunidad, estado y país y honra con exactitud las contribuciones de las comunidades históricamente marginadas, y reconocemos que nuestro plan de estudios actual no logra eso todavía; nos comprometemos a usar un lente de equidad para todas las futuras adopciones del plan de estudios, como lo requiere la política del Comité Directivo Escolar y 
    • El distrito cree que teniendo personal diverso que refleje la demografía de nuestros estudiantes proporciona un valor significativo a los estudiantes de color y a todos los estudiantes y continuará trabajando para lograr una fuerza laboral más diversa.

    Me complace anunciar que el lunes 24 de agosto por la noche, el Comité Directivo Escolar aprobó una Política de Incidentes de Prejuicio y Discurso de Odio. La creación de esta política fue codirigida por el vicepresidente del Comité Escolar, Ben Bowman, y el presidente de la Unión de Estudiantes Negros de la Escuela Preparatoria Tigard, Abdi Mohamoud, quienes trabajaron junto con un comité de estudiantes y miembros de la comunidad. La Política establece: 

    “El Comité Directivo Escolar reconoce la diversidad de los estudiantes, miembros del personal y su comunidad del distrito escolar, y  lo reconoce como una de las mayores fortalezas del distrito. Todos los estudiantes tienen derecho a una experiencia educativa de alta calidad, libre de discriminación o acoso por motivos de raza, color, religión, identidad de género, orientación sexual, discapacidad u origen nacional percibidos. Del mismo modo, todo el personal tiene derecho a trabajar en un entorno libre de discriminación o acoso ".

    La Política completa se puede encontrar en nuestro sitio web siguiendo este enlace.

    También me gustaría compartir una actualización importante sobre el proceso de revisión de la comunidad en curso con respecto a la relación del distrito escolar con los Oficiales de Recursos Escolares.  

    Los líderes del distrito, administradores municipales de Tigard y Tualatin, Departamento de Policía de Tigard y el Departamento de Policía de Tualatin se han unido para trabajar en colaboración con este proceso. Como grupo, hemos contratado a los facilitadores Tara Cooper y John Lenssen para dirigir este trabajo. Tara y John han comenzado a realizar entrevistas individuales y de grupos y se han reunido con personal del distrito y de la ciudad tanto en Tigard como en Tualatin, incluidos los jefes y miembros de ambos departamentos de policía. 

     Los próximos pasos de este proceso comienzan esta semana. Recopilaremos comentarios valiosos mediante la realización de una serie de sesiones comunitarias de escucha priorizadas para representar las voces de comunidades históricamente desatendidas y subrepresentadas. También estaremos convocando a varios grupos de partes interesadas y realizando una Encuesta de Perspectiva de la Comunidad de SRO en línea para informar este proceso de revisión. Las reuniones se llevarán a cabo hasta mediados de octubre y la encuesta de la comunidad estará en vivo durante dos semanas, del 26 de agosto al 9 de septiembre.  

    Para supervisar este importante trabajo, estamos formando un Comité de Revisión de SRO. Los miembros del comité trabajarán en asociación con los funcionarios del distrito y de la ciudad para participar en el proceso comunitario y revisar todos los comentarios que se recopilen. Luego, el Comité contribuirá a la recomendación que define el papel y relación futura entre los SROs y TTSD. El Comité de Revisión estará compuesto por representantes del distrito y la ciudad, así como también de padres, estudiantes y socios comunitarios.

    Encontrará información y orientación sobre cómo puede contribuir a este proceso y participar en estas conversaciones, así como participar en la Encuesta Insight visitando nuestro sitio web siguiendo este enlace.

    Si tiene alguna pregunta o desea proporcionar comentarios directos, comuníquese con Zinnia Un, Directora de Equidad e Inclusión de TTSD en zun@ttsd.k12.or.us.